União das Faculdades Católicas de Mato Grosso
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O Curso de Bacharelado em Biomedicina da UNIFACC – Cuiabá, forma profissionais capazes de compreender o processo saúde–doença em seus aspectos biológicos, sociais e ambientais. Comprometidos com princípios éticos, bioéticos e com a responsabilidade social. É um curso de 3.200 horas, integralizadas em 4 anos. Ofertada no período noturno. Disponibiliza para o estudante uma formação com duas habilitações: em Analises Clinica e Imagenologia. É um curso para quem sonha em estar na linha de frente da tecnologia e da inovação na saúde. Onde o estudante participa de aulas em laboratórios, explora o mundo invisível dos microrganismos, testa novas técnicas de diagnóstico e participa de pesquisas que podem transformar vidas.
Sua matriz, construída e aprovada pelo seu colegiado de curso atento ao desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para o futuro Bacharel em Biomedicina, disponibiliza conhecimentos sobre Hematologia, Bioquímica clínica, Imunologia, Microbiologia, Parasitologia, Urinálise, Citologia clínica, Ressonância magnética, Tomografia computadorizada, Radiologia, Embriologia, Análise Forense, Toxicologia, Perícia laboratorial e Biomedicina Estética.
É uma graduação para quem é curioso, gosta de ciência e quer trabalhar com equipamentos de alta precisão, genética, biotecnologia, análises clínicas e descobertas que fazem diferença no mundo real. Aprende a investigar doenças, desenvolver soluções criativas, atuar em áreas emergentes e contribuir para os avanços da saúde. É uma carreira dinâmica, tecnológica e cheia de possibilidades. Ela se expande, se moderniza e conquista novos espaços todos os dias. Do avanço das técnicas de biologia molecular à da biotecnologia, da popularização dos testes genéticos ao crescimento das áreas de estética avançada, análises forenses e reprodução humana. Cada nova tecnologia que surge, seja um sequenciador mais rápido, uma terapia inovadora ou um método de diagnóstico mais preciso, abre portas para novos especialistas, pesquisadores e líderes.
As Faculdades Católicas de Mato Grosso, de Várzea Grande e de Cuiabá se utilizam nos cursos de Graduação que oferecem de metodologias ativas porque acredita no estudante e no docente como sujeitos que ensinam e aprendem mutuamente através de uma relação entre ensino e aprendizagem sustentada na cooperação e na solidariedade.
Para nossos docentes, o estudante deve ser protagonista, ser reconhecido como pessoa co-responsável pelo seu aprendizado, participando ativamente da busca pelos conhecimentos necessários.
O docente deve atuar como mediador, possibilitando ações que desenvolva no estudante a autonomia, o pensamento crítico e as habilidades sociais.
Para tanto, tem uma metodologia autoral: SYNERGEIA, que em grego, quer dizer “Trabalhar Juntos”.
Esta metodologia resulta da intersecção de estudos sobre ensino e aprendizagem desenvolvidos no Movimento Prece, pelo Prof. Dr Manoel Andrade (UFC-CE), pelos estudiosos da metodologia ABP-Aprendizagem baseada em problemas como, por exemplo, John Dewey e nos princípios da educação Católica, especialmente do Papa Francisco e sua continuidade pelo Papa Leão XIV.
Através do Synergeia, os professores são motivados a ensinarem o conteúdo das disciplinas a partir de estudos de problemas reais, visando, com isso, estabelecer relação entre conhecimento científico e realidade social.
Os estudantes também são agentes fundamentais nesse processo, pois ao participar da construção coletivas de várias compreensões possíveis desses problemas, desenvolvem habilidades e competências tais como: falar em público, aprendem a pesquisar de forma ética e responsável, aprimoram a relação com a escrita, de tal sorte que se sentem mais seguros para atuarem como profissionais.
Entretanto, há que se fazer um destaque. Com essa forma de ensino, as faculdades católicas objetivam formar profissionais competentes, mas, sobretudo, humanizados, pois ao trabalhar em equipe, ao desenvolver a solidariedade e a fraternidade entre os estudantes e professores, é possível melhorar as relações interpessoais, lugar fértil para se estruturar como pessoas capazes de transformação de si e da sociedade.
Nas Faculdades Católicas de Mato Grosso, de Várzea Grande e de Cuiabá há várias formas de ingresso e matrícula, pois elas são sem fins lucrativos e visam possibilitar diversas formas de acesso ao ensino superior, promovendo a inclusão de pessoas.
Assim, oportuniza as seguintes formas de ingresso e matrícula.
HISTÓRICO ESCOLAR
Conquiste até 10% de bolsa para o curso todo
Sua história vale muito na Católica. Use sua média do Histórico Escolar e
conquiste até 10% de bolsa no curso todo.
ENEM
Quem fez o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) também pode se matricular, sem a necessidade de realizar o vestibular.
VESTIBULAR AGENDADO
Na Católica, você pode realizar a sua prova de forma on-line quando se sentir pronto para agendar e garantir sua vaga com mais tranquilidade!
VESTIBULAR DE BOLSAS
Na Católica, você pode conquistar bolsa e participar do sorteio. Basta se inscrever no edital no site e fazer a prova. É uma possibilidade!
TRANSFERÊNCIA EXTERNA
Já está cursando uma graduação, mas gostaria de estudar na Católica? É claro que você pode! Transfira para CATÓLICA. A gente faz mais barato para você!
Segunda Graduação
Já concluiu um curso superior e quer partir para o segundo? Aqui na Católica você encontra diversas oportunidades para fazer a segunda graduação!
PACTO EDUCATIVO
O pacto educativo é um programa de inclusão entre governo do estado de Mato Grosso e a UNIFACC/ICET. Se você for egresso da escola pública e possuir renda per capta de até 2 salários mínimos e meio, você pode se inscrever nos editais. Verifique no site os editais.
PORTADOR DE DIPLOMA- SEGUNDA GRADUAÇÃO
Se você já fez uma graduação, na Católica você pode fazer matrícula direta na secretária acadêmica. Basta comparecer nas instituições com histórico escolar.
PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI), DO GOVERNO FEDERAL
Para ingressar pelo PROUNI, você precisa ter feito o ENEM com média de 450 pontos e não zerar na redação, atender a requisitos socioeconômicos (renda familiar per capita) e educacionais (ter estudado em escola pública ou particular como bolsista integral). De posse desses requisitos, inscreve-se no Portal Único do MEC durante os períodos específicos (janeiro e julho), escolhendo curso, turno e instituição, e indicando cotas se for o caso, para concorrer a bolsas integrais (100%) ou parciais (50%).
FUNDO DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL (FIES), DO GOVERNO FEDERAL
O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Governo Federal que financia cursos superiores em instituições privadas de ensino no Brasil. O programa permite que o estudante pague as mensalidades durante e após a formatura, com condições de juros mais acessíveis ou até mesmo juros zero, dependendo da renda familiar. Maiores informações, consulte-nos
Coordenadora dos cursos de Biomedicina e Enfermagem, é fisioterapeuta graduada pela Universidade Metodista de Piracicaba, com Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Maringá. Possui especializações em Gestão da Clínica, Dermatofuncional e Saúde Pública, e ampla experiência no Ensino Superior e na coordenação de cursos da área da saúde. Atuou por muitos anos no Centro de Reabilitação Dom Aquino Corrêa, nas áreas de Neuropediatria e Saúde da Mulher, desenvolvendo também pesquisas relacionadas à saúde da mulher, autoimagem e interface saúde–ambiente. É avaliadora do BASis e integrante de Comitês de Ética em Pesquisa.
Rua do Seminário, 105 – Cristo Rei, Várzea Grande – MT, 78110-002
Das 6:30 as 12h de segunda a sexta.
Av. Pres. Artur Bernardes, S/N – Vila Ipase, Várzea Grande – MT, 78125-185
Das 12h as 21h de Segunda a Sexta.
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R. Pimenta Bueno, 534 – Dom Aquino, Cuiabá – MT, 78015-190
Das 12h as 21h de Segunda a Sexta.
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